祝奕娜,1999年参加工作,任教18年,一直工作在教育教学第一线。南岗区科研骨干教师,中学一级教师,现任劳技学校丝网花教师。

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  拥有什么才会让你感到幸福?有的人会觉得,幸福是清晨第一缕阳光洒在明净的脸上;有的人会觉得,幸福是亲历每一次季节变换的期待与惊喜;还有的人会觉得,幸福是全家人围坐在一起吃一顿团圆饭。而幸福对教师这个职业而言,大概就是能教着自己喜欢的专业,和拥有一批可爱的学生 。

  也许是爱看书的父母给了她耳濡目染的熏陶,小时候学习语文不费一点力气。长大后如愿考上师范学院的中文系,毕了业直接成为一名语文教师并担任班主任工作。一篇篇美文,一首首诗词,或在案头凝思默立,或在黑板欢呼雀跃,与学生游戏于作文的字里行间,爱恨交加若即若离于试卷之中。语文教学就这样陪伴她走过了十多年的历程。工作期间,她多次获得区优秀教师,区职业道德先进个人,市优秀班主任等称号。

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  南岗劳技学校成立后,为了能练就一身技能,担当起劳技教师的职责,中文毕业的她学起了烹饪。数九寒天,她扔下不满一岁的孩子,顶风雪、踏冰寒,从哈西穿过半个哈尔滨来到松花江畔中乔厨师学校拜师学艺。每天早早地挤公交去上课,听课、记笔记。从前拿着粉笔的手,现在轮起了大勺;从前念着诗词歌赋带着学生徜徉在文艺的殿堂,现在是背着幼小的孩子,每晚锅碗瓢盆、油盐酱醋地操练菜谱。经过勤学苦练,2012年她顺利通过烹调职业考试,获得了中式烹调职业高级技能培训职业资格证书,2013年在东北三省综合实践活动学科首届年会教育教学研究成果评比活动中教学设计《精品凉拌菜制作》荣获一等奖。在劳技学校还没有正式开课之前,她又利用这段时间苦练一专多能。2013年在哈尔滨市劳技教师陶艺技能大赛中成绩突出,荣获一等奖。2014年 ,在第七届全国中小学劳动技术教育创新作品展评活动中,被授予优秀指导教师称号。同年,在哈尔滨市初中教师技能大赛中,荣获特等奖。

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  三年前,在一次培训学习时,她偶然接触到了丝网花,一下子就被它的魅力深深地吸引了。丝网花,最早起源于日本,被当地人称之为东篱花,由于制作丝网花的基本材料是普通的丝袜,也被称为“丝袜花”。丝袜花在日本最初是人们将破损的弃之可惜又留之无用的丝袜, 经巧妙构思创作出来的,并逐渐风靡全日本,成为许多家庭主妇的新宠。丝网花的造型各异,自然界中的各种各样的花都能利用丝网这种材料制作出来,不仅能做花还能做动物和许多装饰品。她被它迷住了,买来材料后,自己跟着教材做,跟着网上的视频做,做出了很多丝网花的作品。又亲自跑到服装城 、透笼商城等地,现场跟着业主学做丝网花。经过一番的勤学苦练,她独立做出了很多作品,这些作品摆放在教室里深受来上课的学生和教师的喜爱。2016年,在哈尔滨中小学教师综合实践培训中,《丝网花的制作》观摩课获得好评。2017年,参加校本教材编写,主编完成《丝网花》一书。2018年11月,在哈尔滨市初中第八届“烛光杯”综合实践学科课堂教学展示活动中以一堂《丝网花制作》课获得特等奖。

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  课堂上,祝老师看到选这门专业的学生们兴趣盎然地做着丝网花,心里就分外感到高兴。记得上个星期有所学校的学生来上课。学生们在听完祝老师对丝网花的介绍后,对丝网花产生了极大的兴趣,跟着祝老师学习制作丝网荷花盆景。荷花制作有一定的难度,大大小小的花朵有三个,一共需要二十多个花瓣。动手制作时,学生们认真地看视频,专心地讲解,一步一步地做过了绕圈、网丝等步骤,接下来就是最难的步骤了——组装,一朵盛开的荷花需要将11个花瓣组装成一朵的盛开的大荷花。这时候班级里学生们安安静静的制作,巡视指导学生组装时一定要将花根对齐,大屏幕上的视频在反复的播放。忽然,传来了一阵低低的,好像是哭泣的声音……她循声望去,一个小女孩正伏在课桌上,肩膀一抽一抽的低声哭着。祝老师走过去俯下身子,拍拍她,“怎么了?”“我……我……我都组装7遍了,可……可还是组装不上……”她一边说一边用手抹着眼泪儿。祝老师不禁被孩子的锲而不舍的精神感动了,安慰她说:“不要着急,老师来看看是什么原因。”祝老师一边拆,一边给她讲,告诉她应该怎么组装。帮她组装了两个花瓣后,随时指导。经过一番努力,她做出了一朵非常漂亮的荷花,周围的同学都不禁赞叹起来,她也露出了开心的笑容。她说,我要将这朵花送给我的妈妈,这是我好不容易做成的一朵花。谢谢老师!

  是的祝老师用爱心、耐心为学生建立了自信心