图片来源：继红小学新学期，新气象。在这个学期，继红小学校的放学有了重大变化：总用时变短，减少等待时间，楼内鱼贯而行，不再烦躁地等待。更重要的是，在这种变化中，我们可喜地看到学生们，尤其五年级学生们的自主性得到了充分的体现。放学时间到了，孩子们自主、有序地开始收拾书包，打扫卫生，摆齐桌椅，走廊里安安静静，秩序井然。
以铃为令，管理自己言行
新的作息时间安排，让孩子们有了更多的活动时间，同时也让孩子们有了安排自习的主动权，一天的学习生活结束，我们以铃为令，快且静地整理好书包和个人物品，值日生迅速动起来，在班级队伍走出去之前收拾好班级卫生，随后，走廊里各个班级鱼贯而出。即使有个别慢的同学也不用担心，稳稳当当走出教室，融入鱼贯而行的放学队伍，安全又安心。
图片来源：继红小学
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图片来源：继红小学以眼带思，学生参与管理
五年级的学生越来越成熟，也越来越有主见，他们善于观察，善于发现问题，也善于解决问题。看，新的放学规则，五年级的孩子们很快适应，不需要班主任老师担心，学生们自己就能组织队伍，班级里悄然无声，走廊里有序衔接。更可贵的是，在适应新规则的过程中，孩子们自己发现问题，主动和老师提出建议，安排教室内班级同学站位。一个新规则，无形中促进了孩子们的成长。
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图片来源：继红小学以笑为礼，体现继红风貌
继红的孩子最不一样，他们带着继红的风气，继红娃的气质。且看放学队伍，孩子们自觉走入家长队伍，不用老师组织，自觉调整站齐，一个个精神饱满，让人观之而心生愉悦，就连家长们也深受感染，站得十分整齐。放学时，孩子们不忘用自己的方式和老师说再见，和学校说再见，和一天的校园生活说再见。有的摆摆手，微微笑，有的大声和老师说再见，不管什么样的形式，继红娃会带着这样饱满的精神，再次投入新的学习旅程！
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