孩子呱呱坠地学会翻身、走路、说话……然后就进入了可以与家长交流的阶段。那么，如果孩子发脾气，出口伤人，父母该咋办？是直接怼回去还是容忍退让？
沈阳的李先生面对这种情况，在好友圈说了下他的机智做法，帖子一出，迅速迎来大量表扬！他到底做了啥？
被问作业，女儿发脾气出口伤人
妈妈难过得哭了一天
“家里一下子陷入僵局，一头是懂事了但又不太明白的孩子，一头是任劳任怨但又受气的妈妈，破局者非我莫属了。”
李先生说，如何化解母女间的矛盾是个学问，这可比给患者诊断治疗要困难得多，医生也断不了家务事，但丈夫要呵护妻子的付出，父亲要承担教育孩子的责任。
虽然“面对早晨和晚上的那个情况，其实我真想揍孩子一顿”，但想了想，他还是忍住了。
“毕竟是10岁的孩子了，也是大孩子了，孩子不久就会迎来叛逆期，家长用武力解决不了根本问题。”
但如果假装事情没发生过，大人刻意回避矛盾，让这件事不了了之，这也不是解决问题的办法。“不但爱人的难过情绪化解不了，孩子会觉得她所做的一切都想当然，以后就可以跟父母肆意妄为了。”
爸爸为孩子列出15个温暖的问题
回答到最后，全家落泪
李先生说，自己平时育儿的书也看了不少，但真正遇到教育难题时，发现书上的知识和技巧并不能完全照搬。“我是头一回当爹呀，教育孩子得摸索着来，要结合我的特长和孩子的特点，自创一个方法来解决问题。
“我的特长就是喜欢写文章，孩子的沟通阅读能力也很强，所以我决定用文字来解决当时的困境，能来文的就别动武。”
随后，李先生在纸上写出了15条妈妈为女儿做过的事情，然后来到女儿面前，让女儿对上面的每一件事进行确认。
1、妈妈给你买衣服没？
（女儿：买了）
2、妈妈买好吃的没？
（女儿：买了）
3、妈妈从小喂你奶没？
（女儿：喂了）
4、妈妈带你上课没？
（女儿：上了）
5、妈妈带你旅游没？
（女儿：带了）
6、妈妈辅导你学习没？
（女儿：辅导了）
7、妈妈有没有送你许多礼物？
（女儿：有）
8、妈妈有没有带你看电影？
（女儿：有）
9、妈妈有没有替你出头？
（女儿：有）
10、妈妈有没有在你挨爸爸揍时求情？
（女儿：有）
11、妈妈有没有给你的朋友和同学礼物？
（女儿：有）
12、妈妈有没有因为你喜欢小动物而替你喂养它们？
（女儿：有）
13、妈妈有没有因为你生病时守着你、陪你打针、为你流泪？
（女儿：有）
14、妈妈有没有常鼓励你，让你坚持读书？
（女儿：有）
15、妈妈爱不爱你？
（女儿：爱）
那么，你为妈妈做过什么呢？
“女儿起初不在乎，让看就看，让写就写，写着写着表情凝重了起来，再后来我能看出她在颤抖，眼里也有了泪花。”
等女儿把15件事情回答完之后，李先生又在纸上的另一侧写道：“那么，你为妈妈做过什么呢？”
李先生和女儿说，如果她能写出15件为妈妈做过的有意义的事，她以后可以随意对待妈妈，发脾气打人都行，“听到这儿，闺女再也绷不住了，跑过去跟妈妈道歉，哭得跟泪人一般，紧紧抱着妈妈，我们三口人都落泪了。”
“孩子和我们都要磨合，这就是家，一个无法讲理的地方，一个需要讲爱的地方。”
专家：教育孩子要注意后续引导
沈阳师范大学教授、教育学博士张君表示：处理孩子乱发脾气的问题，这名父亲采取了一种有效的教育方法，也收到了不错的教育效果。
不同的孩子适用不同的教育方式、方法，有的孩子需要用强硬一点的手段，有的孩子需要说服教育，还有的孩子适合交流沟通。
10岁孩子已具备较强的沟通能力了，通过对15个问题的问与答，让孩子的情感升华，在感动中理解，通过讲摆事实提高认知能力，结果是孩子认错、父母欣慰。
有一点需要提醒家长：注意话语权的运用，在充分交流沟通之后才可以提类似“你为父母做了什么”的问题，如果上来就直接质问孩子这样的问题，对孩子来说稍显沉重。
无论父母采取哪种方法教育孩子，要注意后续引导，让孩子在一个较长时间段理解父母的良苦用心，从而心悦诚服地接受，最终达到教育的目的。
父母对于子女心里都是满满的爱
我们做子女的切忌跟父母乱发脾气
多多体谅理解父母
同意点个ZAN ！
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