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“五道杠少年”报纸发文谈家长教育手段

来源:荆楚网-楚天都市报2016年1月25日【评论0条】字号:T|T

黄艺博。资料图黄艺博。资料图

  楚天都市报讯 □水果湖高中高三(13)班 黄艺博

  糖,甜蜜,充满诱惑;鞭,冷酷,让人充满恐惧。

  一般来说多数人喜糖,说它使人拥有幸福感,赋予创造力;但也有人喜鞭,说它使人清醒,催人不断奋进。

  糖与鞭,是我们在日常生活中所熟知的两种事物,亦是两种截然不同的方式与概念。现在,常常被不少父母自觉不自觉地用于对自己孩子的教育里,成为家长的两种经典教育手段。

  这让我联想起《纸篓与墙》的故事,是那么发人深省。一个孩子的母亲,她让孩子把他画好的每一张画都贴到墙上,三年后,那孩子举办了画展。另一个孩子,他母亲无论好坏,让其把画稿都扔到废纸篓里,三年后孩子手里仅有一幅未完成的画……但30年后,这个孩子的画横空出世,震惊画坛。而第一个孩子的画,不知为什么长进不大,人们也不再感兴趣。

  大家开始争论,一些人认为第一个妈妈的方法正确,孩子是鼓励出来的,充满压力的人是不会释放自己潜能的,也许再过三十年,第一个孩子又会重新崛起。另一些人认为,第二个妈妈的方法正确,俗话说:孩子只有不断受到鞭策,他才会进步。这一过程看似痛苦,实则卧薪尝胆,终有越甲吞吴的那么一天……

  糖与鞭的争论,不会有什么实质性的结果。因为,二者皆有其理。只有发挥好糖与鞭、鼓励与鞭策两方面的作用,才会取得令其满意、骄傲的成就。

  点评:小作者拓展视野,推而广之,道理莫不如此,这是本文一大亮点。但生活是立体的、丰富的,除了胡萝卜加大棒的二元对立和合作之外,还有许多因素,成就了你我他的人生。

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