为教学她一节课修改六次教案 为尽孝她每天为瘫痪母亲按摩

　　别看江平现在取得了不小的成绩，在教育初期也遇到不少困难。1985年，20岁的江平刚刚参加工作，“刚教书那会，常常做噩梦，老是梦见学生不 听话，跟我对着干。”江平向其他老师请教，作总结，精心写教案。“最多的一次，一篇课文的教案写了6次，写了又改，改了又写，有时候上完课之后，还是会进 行修改。”

　　“江老师上课很有激情，大冬天的，她给我们上课，还要冒汗”，江平班上一名学生告诉记者，在自己眼中，江老师是个白富美。“老师，补充点维c，吃点水果嘛。”午餐时间，看着还在办公室备课的江老师，有同学拿着苹果进来。

　　江平喜欢给班上的同学讲故事。“都是讲一些自己身边所遇到的事，例如在公园里，看到有两家人，一家人聚餐后，垃圾乱扔，一家人却将垃圾归类收 好，我会问他们会做怎样的人。”江平的母亲瘫痪几年了，每天，她都要回家去给老太太做按摩等，瘫痪几年，老太太从未长过褥疮。江平的父亲身体也不好，“最 开始生病那会，医生检查不出病因，”江平说，自己每半个小时给父亲测试温度，还做了一张表，“医生通过表格发现了规律，重新用药，进行治疗。”江平对家人 的爱，一点一滴也感染到自己的学生。江平说，“人字好写，做起来难，希望自己的学生也是具有孝心的人。”

　　同事说她太“贪心” 但她把每个学生都当宝贝

　　在江平的班上，曾有一个学生很努力，但总是成绩不好，江平说，虽然自己一直鼓励那个学生，但其实自己心里特别没底。“你不要太贪心了，觉得每一 个都是人才。”有同事劝江平不要花太多心思在这个同学身上，要保证优生的成绩。“后来，这个学生毕业后，还跟我联系，找我谈心”，这个同学给江平写信：大 家都在意我飞得高不高的时候，只有你在乎我飞得累不累。

　　“文科班时，班上分来了一个男生，最喜欢打游戏，上课就睡觉，学生给他外号‘睡神’，家长给的班费，全都拿去打游戏。”江平说，对于这个学生， 她采用鼓励的方式。她和家长沟通，让他给学生十块班费，到学校时，江平立即问他，是不是把班费带来了。“他只好交了班费，交了我就表扬他。”江平把每一个 学生都当成宝贝。

　　“江老师，你明天过生啊，还是要好生打扮一下哦。”3月5日，是江平老师的生日，班上的同学知道后，向老师开玩笑。“呵呵呵，我都大龄青年了，还囊个打扮嘛！”江平嘟嘴，向学生卖萌说道。在51岁的江平脸上，看不到消极的一面，乐观的她，总会让人觉得她还是个女生。