场所没标准，安全存隐患

　　早教针对的都是6岁以下甚至不足1岁的孩子，其自身抵抗力和自我保护能力相对较弱，对于场所和环境的安全要求很高。

　　“我们每天开窗通风，用消毒片稀释后早晚喷洒园所的各个角落，上完课后保洁阿姨用消毒水擦台面、地垫，每周一次大扫除……”河南驻马店一家早教机构的工作人员佳佳说。但孩子来这儿上早教班的一位家长告诉记者，卫生防护工作还是有不专业、不到位的地方，尤其是春季，基本每个孩子都会被传染上感冒，咳嗽发烧。

　　目前，许多地方对早教机构的场地设施、环境卫生等应符合怎样的标准，既无规定，也无检查。一位家长说：“现在很多早教机构都租用商业楼，有没有安全隐患，有没有定期消毒等，我们只能凭自己的经验判断。”

　　“如果让我再选择一次，我肯定不会选择现在这家早教机构。”合肥的彭女士说。虽然她对该机构的课程还比较认可，但对场所环境十分不满意。“像这种面向儿童的培训机构，至少要有个温馨舒适的环境，但这里冬天没暖气，夏天也不怎么开空调，孩子来上课，冬天冷得很，夏天热得很，让人难以接受。”

　　此外，消毒什么的，也很难做到位。“按道理，进入早教场所是要换鞋的，但在这里，家长可以穿着鞋到处走。”彭女士说。

　　南宁市民古女士也有类似的经历。她带着1岁多的儿子在一家早教机构体验课程时，儿子明明不小心打碎了一只玻璃缸，玻璃碎片扎破了孩子稚嫩的手心，血流不止，只能去医院处理。这一事故让古女士心痛不已，她说：“作为早教机构，怎么可以在离孩子那么近的茶几上，摆放易碎的玻璃用具？这给人一种很不专业的感觉。”

早教不是为了培养“神童”

　　家长追捧，培训机构火爆，早教热的背后，有着家长怕孩子输在起跑线上的理念误区。科学早教，应该遵循怎样的教育理念？早教机构应该教什么、怎么教？乱象丛生的早教市场又该如何规范？